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第十四章 波鲁萨利诺要当科学家!

  第十四章 波鲁萨利诺要当科学家! (第1/2页)
  
  在波鲁萨利诺穿越之前的地球上,世界上的第一束激光是在1960年产生的。当时的那位科学家利用一个高强闪光灯管,来激发红宝石。由于红宝石本身所具有的特性,当它受到刺激时,就会发出一种红光。
  
  然后这位科学家在一块表面镀上反光镜的红宝石的表面钻了一个孔,使得红光可以从这个孔溢出,从而产生一条相当集中的纤细红色光柱,当它射向某一点时,可使其达到比太阳表面还高的温度。
  
  这位科学家叫做西奥多·梅曼,而如今自诩为海贼世界科学家的西奥多·波鲁萨利诺,也打算采用类似他的做法。
  
  对于波鲁萨利诺来说,强而有力的光源是他的优势。比起科学家们只能去制造发光物体,拥有闪闪果实的他可以自己本身成为最好的光源——不仅强而有力,而且可控性也很出色。
  
  只不过涉及到接下来的问题时,波鲁萨利诺就有些头疼了——怎么才能让自己发出的光不发散,然后高度集中呢?
  
  这其实比听起来要困难的多——波鲁萨利诺在穿越的第一天,就在宿舍里尝试过了。
  
  举一个比较形象的例子:在波鲁萨利诺吃下闪光果实后,他能控制的无数光子就如同一帮游兵散勇。如果遭遇到了物理攻击,这些游兵散勇不用他发号施令,就会自己逃窜,这就是闪闪果实被动的元素化。
  
  而一旦当他发动闪闪果实的能力,也就是对这帮游兵散勇进行发号施令时。如果发号施令的内容比较粗略,就比如说“发光”、“发强光”,那么这帮游兵散勇就能很好地理解他的意思,并给足他面子——不就是发光吗?我们照做,我们贼亮。
  
  但是如果当他想尝试利用手指发出激光,那么他的指令对于这些光子来说,就变得难以理解而且颇为无理。
  
  “去我的手指那里,一部分集中发出强光,不允许发散!”——司令员波鲁萨利诺
  
  “去哪儿啊?怎么就去手指了啊?”刺头光子兵A。
  
  “凭啥只允许一部分发光啊?你这是光子歧视!”重拳出击光子兵B。
  
  “啥呀啥呀?要我们干啥?”懵逼光子兵C。
  
  “我要发光!我要发光!”普通光子兵D。
  
  ………
  
  这样的描述虽然有些夸张抽象,但确实很真实的反映了波鲁萨利诺想要释放激光时所面临的的困难。而要解决这一困难,他就必须从这些光子本身入手。
  
  那么怎么从这些光子本身入手呢?
  
  波鲁萨利诺仔细想了想,大概是这样的办法:
  
  ——刺头光子?削它。
  
  ——懵逼光子?教育引导它。
  
  ——普通光子?多多训练它。
  
  ——重拳出击光子?‘光’道主义毁灭它。
  
  在确定了这几大基本方针后,波鲁萨利诺闭上眼,控制自己进入了元素化,开始尝试着用精神感知并改造自己所变成的这无数光子。
  
  ……
  
  波鲁萨利诺并不知道,当他在梦中的“能力开发实验室”开发着自己的果实能力时,他对床的萨卡斯基小心翼翼的穿上了衣服。在打量了依然处于熟睡状态的他几眼后,萨卡斯基轻身轻脚的走了出去。
  
  此时大约是凌晨一点,离两人约定的吃夜宵的时间三点还差两个小时。萨卡斯基之所以提前起来并独自出来,并不是因为他太饿了想吃独食,而是他脑海里的一些画面,让他无心再继续睡下去。
  
  
  
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