第六章、掌声如惊雷，眼角带泪光！ (第2/2页)
　　
　　大家沉默了。
　　
　　学霸真可怕，连完整的《道德经》都能够背诵出来。这个世界上，还有什么东西能够阻挡他们前进的道路？
　　
　　“你确定要考这个问题？”方炎眼神平静的看着黄浩然，温声问道。
　　
　　有才华的人总是能够轻易得到别人的尊重。说实话，原本方炎对黄浩然是有一些不满的。
　　
　　别的学生都被自己的霸王之气所征服，一声不吭的接受了自己这个新老师的到来，凭什么就你多嘴事多？
　　
　　“你凭什么做我的老师？”
　　
　　你看看这问题问的多没有水准，让人听了心里多么的不开心。
　　
　　现在，方炎原谅了黄浩然，甚至还对他有了一些好感。能够背下整篇《道德经》的学生，他有资格更加狂妄一些。
　　
　　渊博的文学知识，有血有肉的人物形象，不轻易向现实妥协的性格-------他拥有的，正是许许多多学生所缺少的。
　　
　　如果九班所有人都和黄浩然一样，方炎是没有颜面也没有资格留下来做老师的。
　　
　　因为黄浩然的存在，让方炎找到了自己此行的价值。
　　
　　“不错。”黄浩然眼神坚定的看着台上的方炎。“如果你觉得为难-------我会把它一字不漏的背下来。”
　　
　　“方老师，我现在叫你老师-------你有资格做我们的老师。但是，这一次，我要赢你。就算你是老师，我也仍然要赢你。”
　　
　　“你确定不更换一个问题？”方炎喜欢他的自信，笑着问道。
　　
　　“不。”黄浩然的态度坚决，回答只有一个字。
　　
　　“这样------”方炎在讲台上跺了几步，说道：“这个问题太简单了，我们给它增加一些难度吧--------《老子五千文》我倒着来背。”
　　
　　方炎清了清嗓子，高声念道：“信言不美。美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博。博者不知。圣人不积。即以为人已愈有。即以与人已愈多。天之道利而不害。圣人之道而不争。”
　　
　　“小国寡民。使有什伯之器而不用。使民重死而不远徒。虽然有舟舆无所乘之。虽有甲兵无所陈之，使民复结强而使用之。甘其食、美其服、安其乐、乐其俗。领国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”
　　
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　　方炎一边背诵，一边在黑板上板书。
　　
　　一行行漂亮的草书像是水银般从他的手底流敞而出，和着声音有着奇妙美好的韵章。
　　
　　他越念越快，手也越动越快，粉笔与黑板摩擦咔咔作响。
　　
　　口决清晰带着浩然正气，书法飘逸行云流水，背诵者、板书者、以及这千年经典《道德经》融合为一体。
　　
　　他是李白斗酒诗百篇，他是竹海舞剑美少年，他是嵇康刑前《广陵散》-----任何一种艺术表现到极致，都能够散发出惊心动魄征服人心的美丽。
　　
　　“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”
　　
　　最后，也是《道德经》第一句背完，手里的粉笔因为用力过猛应声而断。
　　
　　少年笑容清朗，姿态狂放。窗外阳光正暧，在他身上涂抹一层金黄。
　　
　　在这一刻，他仿若神明！
　　
　　沉默。
　　
　　然后，所有的学生都站了起来。
　　
　　啪啪啪-------
　　
　　掌声如惊雷，眼角带泪光！